Cuarto Día:
Este día vimos el método PROBLEMA SIMILAR MÁS SIMPLE
- Este Método consiste en resolver un problema mas pequeño para poder resolver uno más grande. Utilizando los pasos de polya formulamos, resolvemos y comprobamos el problema.
- Luego de la explicación en clase, realizamos un ejemplo para determinar cuantos cuadrados hay en un cuadrado de 8*8
- Utilizamos una estrategia para resolver un problema más simple
- Realizamos el cuadrado con la medida y pudimos ver que al final teníamos un total de 204 cuadrados de diferentes tamaños.
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